執行成果
為達成全方位的網路教學評量平台系統，茲將已完成及即將完成(進行中)的計畫項目條列如下：
教學品質管控機制面
建置全方位的網路教學評量平台系統
1. 教學意見即時回饋系統
本系統可讓學生於上課過程中發現問題但無法即時獲得解答時使用，學生可隨時進入「校務行政資訊系統」填寫意見回饋給授課教師或課務組，藉以隨時修正教學方法、進度或內容。若是非課程的問題，則可將意見傳遞給學校秘書室，再轉交相關單位處理。
2. 增設質性意見填答區
完成規劃於期末網路教學評量中，使同學除了選擇題選項外，亦增設質性意見填答區，可望提昇全面性課程評量結果的回饋。
3. 教學評量問卷多元化
教務處因應課程性質多元化，按不同目的的課程設計更多不同類型的問卷，以便符合更多元化的需求，期能獲得更精確的評量資料。
4. 進行畢業生、校友及業界問卷調查
由學務處及各系所校友會協助，藉由對應屆畢業同學、校友及企業雇主進行關於課程方面的問卷調查，藉以完善課程改進機制。
5. 增設教學評量教師自選題
因為教學評量問卷內容及題型未必全然符合教師改進教學需求，因此教學評量問卷內容亦經過教師代表提供意見，使評量問卷內容設計能一部分全校標準化，一部分為教師依據個人需求增設自選題。
6. 持續提升教學評量的信效度
為達成期中教學評量應有的效度及信度，並參酌學生希望以匿名填寫方式的意見後，本學期仍以紙本問卷填答方式來執行，經回收後再以人工繕打的方式整理學生填答的教學意見，預計於11/30前可將意見整理完畢並轉交給授課教師，做為期中考後、期末考前的教學改進參考。全校共發出非工程認證系所498份問卷，關於一般課程及通識課程，已回收439份，回收率達88％，仍持續回收中。
學生的意見並已傳達老師知悉，作為期中至期末授課之改進。
課程面
建置學生選課導覽系統
1. 持續建置輔助學生選課的系統
輔助學生選課系統將可使學生及早做選課規劃，減低選錯課或衝堂的發生機會，提升選課效率。
2. 持續建立全校課程地圖
全校共同(通)課程地圖、各系所基礎及專業課程地圖、各學程課程地圖之建立，可使各系所學生皆能準確掌握畢業所需學分及必選修課程流程，對於有志回流教育之社會人士也可以提供明確的修課選擇。
3. 持續建立模組化課程選單：
提供模組化課程選單，減少全校課程浮濫開設。
持續建置課程模組化及學程化
1.建置各系學程化課程選課準則
2.建置跨系學程化課程選課準則
3.建置主修學程及副修學程畢業機制 |
