本校經過兩年兩屆通識教育週的宣傳，讓學生逐漸重視通識教育，建立自身終身學習的觀念，均衡人文與科技發展。本學年並增設優質通識課程，期望學生修習之通識課程能與專業知識互相融通，進而突顯本校通識教育特色。

逐步改善通識教育架構
　　為使本校通識教育改善更臻完備，除召開相關會議聽取各方意見外，亦邀請校外專家學者至本校演講，逐步研擬通識教育學分與課程調整。此外，擬將新開設之通識課程，交由校外專家學者評定是否合乎本校授課需求。

推出通識月曆、通識護照 集點拿獎品
　　「通識月曆」首次將通識教育的各項活動，更有系統地與整個98學年度之學生活動、就業輔導、選課、考試的時程結合，讓學生可以妥善規劃自己的學習歷程並積極參與各項活動。通識護照的首次辦理，讓同學參與活動後，填寫學習心得單集點數，集滿可獲得紀念小電鍋與小電扇，歡迎同學多加利用！

結合社團 共同推展校園藝文活動
　　讓同學加入藝文活動的執行，將可更有效地提升大同的藝文氣息。邀請文藝社、美術社等共同籌劃展覽，邀請弦樂社與熱音社擔任音樂會的工作人員，邀請攝影社與美姿美儀社同學參與新娘創意造型大賽，協助動漫社與學生會籌劃各項活動。適時提供資源讓同學能展現創意、實現自我。

連結社區 豐富通識教育內容
　　本校位於大龍峒文化區，利用孔廟資源，發展「夫子週」系列活動，讓同學藉由祭孔觀禮、漫畫徵件等方式，活化儒家思想，加深論語精神。此外，配合鄰近的臺北國際花卉博覽會，開設導覽課程培訓志工，並於民族西路一側架設看板，設立校園導覽解說牌，使大同成為花博會場外另一個重點綠地。新娘創意造型大賽則結合花博精神，以「美麗的力量」為主題，展現大同年輕熱情的新形象。

打造大同藝文空間
　　本計畫除籌辦各項藝文展演之外，更致力打造大同的藝文環境。如尚志教育研究館音樂廳增購組合式活動舞台，尚志藝廊添購全新展示櫃，除了可展出立面的畫作外，增加雕塑作品的展出設備。經營大樓一樓外牆增設海報架，可用來張貼海報、展示各種比賽的作品。校門口旁的小木屋，即將重新整建為藝文書房，請師生們拭目以待！

課程結合藝文活動 學習更有趣
　　 舉辦多場音樂會，包含相聲表演、禮讚大同音樂會、感恩祈福音樂會等，並由相關課程之教師擔任解說。其中通識中心曾子良教授的臺灣文學課程，邀請水牛二重唱表演多首臺灣經典歌謠，讓學生欣賞動人的旋律與雋永的歌詞。藝文展覽則讓本校藝術領域教師能以實際創作展現個人創作理念，如文學賞析週、志工服務成果海報展、通識教師藝文三人聯展、冬至習俗海報展、經典閱讀心得寫作優選作品展；其中文學賞析週以莎士比亞為主題，配合跨文化戲曲小劇場的示範講座。冬至等節慶活動搭配與文化資產相關課程，舉辦「濟貧護老過冬至」徵件活動。（圖文／通識教育中心）